20位世界名師的教學秘訣都只凝練成一句話(4)
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20位世界名師的教學秘訣都只凝練成一句話(4)

作者:佚名    德育天地來源:本站原創    點擊數:602    更新時間:2018-11-19

      13挖掘學生的潛能
      安德莉亞•扎菲拉庫(英國教師,2018年全球教師獎得主,擊敗來自全球173個國家的約3萬名競爭者奪下大獎,贏得高達100萬美元的獎金。)
      “我的責任是確保每個孩子都能充分發揮自己的潛能,我向自己保證,只要是孩子們成功路上所需要的東西,我都會努力幫他們實現。”

      14學會傾聽學生的聲音
      小林宗作(日本優秀教師。1937年他以有限的家資創辦了巴學園——一所開放、自由、沒有束縛的學校。他的教育理念主要體現出三個方面:其一是瞭解並理解孩子的心理,呵護孩子們的心靈;其二是充分尊重每一個孩子的個性,因材施教;其三是熱愛關心每一個孩子,對每一位孩子的發展負責。)
      教師要學會傾聽學生的心聲,設身處地地感受學生的喜怒哀樂,在解決問題的過程中享受師生友好相處的快樂。教師學會了傾聽,就能夠深入瞭解學生的內心世界,這樣才能更好地教育學生,更好地幫助學生。

      15教師要懂得尊重學生
      湯姆森(一位充滿慈愛的美國教師)
      教師不光是在教學生閱讀和算術,教師還能給予學生知識以外的更多的東西。如果我們懷揣著一種愛走近每一個學生,去關心、瞭解學生並不遺餘力地尊重他們,懂得維護他們的自尊,相信他們一定會成為一個自信而有用的人!

      16學會真誠地贊美
      布勞斯(蘇聯優秀教師)
      贊美永遠都不是多餘的,尤其是對於那些從未有人贊美過的學生來說,一次真誠的贊美,可以勝過一萬次嚴厲的責備。有時,老師的鼓勵與贊美雖然只是短短幾個字,正是那幾個字卻能夠給學生帶來足夠的信心和勇氣。

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